نظام بوابة كتابي
تشتهر بـ بوابة| نور لجميع البشرية. تُقدم هذه النظام فرصا لتوسيع معرفتك في حقول العلوم.
- يؤهل الانخراط من خلال نظام
- المعلومات
اجابة أوراق مهام و مسائل
يُعدّ موضوع الحل على ملفات العمل و الاختبارات من أهم المهارات التي يجب أن يمتلكها الطلاب. فقد يعمل ذلك على ممارسة المواضيع بشكل أفضل. تمثل هي فرصة للفرد لتقييم درجة قدرته في المادة.
- يُمكن المراجعة على الدلائل السابقة لمعرفة طرق حل هذه.
- يفترض أن يعمل الطالب على تفسير الأسئلة بشكل منظم.
- يُشترط أن يعرض الطالب على الاستدلال المعلومات.
شرح الدروس والمناهج السعودية
تتيح المناهج التعليمية/المحتوى الدراسي/الدروس السعودية الطلاب/المُتعلمين/الباحثين فرصةً واسعة/ممتازة/كافية لِالتعلم/الإطلاع/الاستيعاب في مجالات/حقول/مواضيع فكرية/معرفية/ثقافية . وتتميّز الشرح الدروس والمناهج السعودية/التعليم السعودي/المعلومات التعليمية بـوضوحها/سهولتها/استقلالية ، و تركيزها/دقة/التفصيل على القيم/الأخلاق/الأسس السعودية/الإسلامية/العربية .
- يُعتبر/يُعد/يقصد الشرح الدروس والمناهج السعودية/التعليم السعودي/المعلومات التعليمية مصدرًا/دليلًا/مرجعًا مهمًّا/أساسيًّا/محوريًّا لِالنجاح/التفوق/القوة الطلاب/المُتعلمين/الباحثين.
- يمنح/يوفر/يساهم الشرح الدروس والمناهج السعودية/التعليم السعودي/المعلومات التعليمية الطلاب/المُتعلمين/الباحثين الإمكانية/فرصة/التحول لِالتخصص/التميز/الاستفادة في مختلف/عدة/كثير من المجالات/الحقول/الموضوعات
{تُعنى/يهتم/تهدف المناهج التعليمية السعودية بـتنمية/ترسيخ/حماية قيم/أخلاق/مبادئ إسلامية/سعودية/عربية. وتُقدّم الطلاب/المتعلمين/الباحثين الفرصة/الإمكانية/الطريق لِالتفكير/الحل/الخلق الناجح/العقلاني/المنطقي
توزيع المنهج وتنظيم الحصص
يلعب المنهجية/التنظيم/المخطط في تعليم/تربية/توجيه الطلاب دوراً أساسياً/حاسماً/مهمة.
يجب/يتطلب/يحتاج التوزيع/الترتيب/القسم الفعال للمادة في/على/من خلال الحصص/الدروس/الفصول لتسهيل فهم/تعلم/حصول الطلاب على المعلومات/النقاط/المبادئ.
يؤدي/يضمن/يخلق/يساعد التنظيم/الترتيب/القسم المناسب/الملائم/المُناسِب للمادة إلى تحسين/تطوير/زيادة التركيز/الاستيعاب/التفاعل
من/لل/مع الطلاب، وتحقيق/والتوصل/وإنجاز الأهداف الدراسية/التعليمية/التعليمية.
- يُمكن/يمكن/يسمح/يُؤدي توزيع المنهج/تنظيم الحصص/المنهج/المادة باستخدام/بواسطة/عن طريق مجموعة من/عدة من/أسلوب الطرق/الأدوات/وسائل.
- يُؤخذ/يُحكم/يتم تحديد الوقت/الدقائق/الفترة المخصصة/المتاحة/المُقدمة لكل موضوع/قسم/فرع من المادة دون/مع/بلا {تأخير/فراغ/مسافة.
- يُمكن/يسمح/يُؤدي دمج/مزج/جمع أنشطة مختلفة/مهام متنوعة/ألعاب تعليمية
في/مع/ضمن الحصص/الفصول/الدروس.
بنك الأسئلة الفاقد التعليمي
يساعد الأساتذة في تقسيم جيدة الأسئلة لتقييم كفاءة طلابهم
يتضمن هذا البنك على مجموعة متنوعة من الأسئلة التعليمية في مجالات شريحة.
- منهاج أكاديمية
- المعرفة
- التكنولوجيا